به گزارش نبض خبر : در رویدادی ویژه با عنوان “تحول هوش مصنوعی در آموزش”، اولین محصول هوش مصنوعی در حوزه آموزش و مدرسه در کشور با نام “کادرآینده” رونمایی شد. این محصول که به منظور ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود فرآیندهای اداری در مدارس طراحی شده، با استقبال گستردهای از سوی مدیران مدارس و متخصصان حوزه آموزش مواجه شد.
امیر گیلانپور، متخصص برجسته هوش مصنوعی، در سخنرانی خود به بررسی نقش این فناوری در دگرگونی نظام آموزشی پرداخت. وی تاکید کرد که هوش مصنوعی میتواند به شناسایی استعدادهای دانشآموزان و شخصیسازی مسیرهای آموزشی کمک کند. گیلانپور همچنین به نقش “کادرآینده” در این زمینه اشاره کرد و اظهار داشت که این محصول میتواند به مدارس در جهت ارتقای کیفیت آموزشی یاری رساند.
فرشید بخشی نژاد، عضو شورای مرکزی سازمان نظام صنفی رایانهای کشور و رئیس کمیسیون قوانین و مقررات، در بخش دیگری از این رویداد به اهمیت حمایت از شرکتهای دانشبنیان در کشور پرداخت. او شرکت زیرساخت فناوری خلاق (کلاسه) را به عنوان یک نمونه موفق در سطح ملی و بینالمللی معرفی کرد و بر اهمیت نقش این شرکت در تحول نظام آموزشی تاکید کرد.
دکتر بابایی، معاون فناوری پارک علم و فناوری، در سخنرانی خود به عدم تمرکز کافی مراکز آموزشی رسمی بر آموزش مهارتهای کاربردی اشاره کرد و از فرصتهای ایجاد شده توسط تکنولوژی برای جبران این کاستیها صحبت کرد. او همچنین از شرکت کلاسه و تیم آقای گیلانپور به عنوان نمونهای موفق در ارتقای کیفیت مدارس یاد کرد و فعالیتهای آنها را بسیار مهم و تاثیرگذار دانست.
در پایان، ایمان قربانی، مدیر موسسات پارک علم و فناوری، پنل گفتگویی را مدیریت کرد که در آن چهار مدیر برجسته از مجتمعهای آموزشی استانهای زنجان، اصفهان، مازندران و اهواز حضور داشتند. این مدیران در این پنل به بیان تجربیات خود از بهکارگیری محصول “کادرآینده” در مدارس خود پرداختند. آنان تأکید کردند که این محصول توانسته است به طور قابل توجهی فرآیندهای آموزشی و اداری مدارس را قبل و بعد از دوران کرونا بهبود بخشد و نقش حیاتی در حفظ کیفیت آموزش ایفا کند.
این رویداد با مشارکت گسترده شخصیتهای برجسته از حوزههای فناوری و آموزش برگزار شد و به بستری غنی برای تبادل نظر و ارائه راهکارهای نوآورانه در زمینه هوش مصنوعی و آموزش تبدیل شد. “کادرآینده” به عنوان اولین محصول هوش مصنوعی در حوزه آموزش کشور، نویدبخش آیندهای روشن برای مدارس و نظام آموزشی کشور است.